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争取在五年之内,帮助我区心理老师有理念、会技术、能研究,在所在学校生动、活泼、有效、多 渠道 、多形式、独立地开展心理健康教育工作。 以心理教师为主体,通过集体教研、公开课展示等形式,尝试以绘本为载体的《生活素质教育课程》的班级教学实验,探索形成我区学校有特色的心理健康教育活动课。
心理健康教育工作总结五篇(一) 心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一,正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育,继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点,在德育办公室的领导下,围绕学校德育要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了较为明显的效果。
关于学校心理健康活动总结范文汇总1 20xx中学年5月,接到区教体局下发的《关于在全区中小学开展“心理健康月”的通知》,每年一度的心理健康教育活动月有来到我们身边啦! 活动月中,阳光心灵心理咨询中心在开好心理辅导课的同时,组织开展了系列活动,提升了师生的心理健康水平。
中学心理健康教育活动总结1 心理健康教育是素质教育的重要组成部分,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。
下面是我精心整理的学生心理健康教育活动总结范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
开展心理健康教育活动总结1 学校心理健康教育是面向全体学生实施的,旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的,所以构成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应当是多渠道、全方位的。
教育培训机构招生可以***取以下几种途径:公开课招生:通过讲师的公开演讲吸引潜在学员,现场市场人员负责跟单与签单。但需注意,由于家长对公开课可能产生抵触感,此方式正逐渐被其他手段取代。渠道招生:与院校或渠道代理合作,通过他们来招收学生。这种方式能够拓宽招生渠道,增加学员来源。
培训招生渠道主要包括以下几种: 线上渠道:官方网站和平台:通过***发布招生信息,利用社交媒体平台如微博、微信公众号等进行推广。在线教育平台:借助成熟的在线教育平台如慕课网、腾讯课堂等,发布课程并招生。 线下渠道:教育机构合作:与其他教育机构合作,共享资源,共同推广培训课程。
多渠道宣传与推广 利用多种渠道进行宣传,包括线上和线下渠道。线上渠道如社交媒体、官方网站、在线广告等,可以扩大机构的影响力;线下渠道如校园开放日、教育展览、家长会等,可以直接与学生和家长互动,展示机构的实力和特色。提供优质的咨询服务 设立专门的咨询团队,为学生提供咨询解答服务。
1、端午节活动主题策划方案1为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
2、年社区端午节活动策划方案(篇一) 端午节活动方案端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节 是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。
3、端午节主题活动方案1 为了重现中华民族传统节日的风***,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的活力,结合都市水乡朱家角特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。
4、一)包粽子、献爱心比赛:现场顾客或社区居民在5分钟内包粽子最快最好者获奖,非奖者也可获得纪念品,所有参赛者都可获得一份纪念品,活动后将粽子送给社会***机构。(二)端午飘香、钓香粽比赛:顾客购物满指定金额,即可参加钓香粽活动,按购物金额钓取次数,钓得的粽子即为礼品。
5、五)观看赛龙船庆端午的x者短片,感受端午节的体育竞技精神。经费预算 香袋材料和工具费用x元,其他备用费用x元。活动注意事项及安全 使用剪刀、针等工具时需小心谨慎。参与活动时需遵守安排,保持活动地点的整洁。
6、活动目的 本次端午节餐饮活动旨在推动粽子和樱桃的销售,营造节日用餐氛围,进而提升分店营业额。活动主题 【食尚惠萃端午周】活动时间 活动从6月5日持续至6月9日。参与分店 活动覆盖广东区域、福建区域、四川区域的指定分店。
掌握垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的概念,了解其对健康的影响。通过感官体验,学会辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。增强对安全食品的自我保护意识,拒绝不健康食品,提高自我保护能力。增强安全意识,学会自我约束,避免危险行为。培养幼儿的自我保护能力。
开始环节 强调人每天需要摄入营养丰富、种类多样、安全健康的食品,如粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。通过展示神秘口袋吸引幼儿的兴趣,然后让幼儿猜测并展示其中的小食品。基本环节 通过展示有关内容图片,引导幼儿观察并思考。图片内容包括:购买小食品、食用小食品、因食用小食品而生病的场景。
认识生产日期和安全标记。教师展示挂图,引导幼儿观察并辨认生产日期、保质期和安全标志。提问:包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?教师解这是生产日期、保质期和安全标志。它们帮助我们判断食品是否安全,是否过期。保质期内的食品是安全的,过期了可能会导致生病。
活动过程:探索三无食品 通过动画展示懒羊羊因食用三无食品而身体不适,引导幼儿思考并讨论如何帮助懒羊羊。医生讲解三无食品的危害,帮助幼儿了解其含义。讨论三无食品可能出现在哪些地方,强调避免购买路边摊食品的重要性。学习选购食品的方法 通过***案例,让幼儿观察选购食品时的注意事项。
幼儿园大班食品安全教案(篇1)活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
引导孩子们学习辨别优质与劣质食品的方法。强调购买食品应选择正规商家,避免在路边摊贩处购买不正规食品。活动准备:邀请孩子们从家中带来小零食。准备两种具有对比性的食品。准备展示因劣质食品导致生病的图片。活动过程:开始阶段,通过展示生病的图片引入主题。
荆州新闻网报道,这套由人教社编写的《中小学校园足球教材》共分为七册,学生用书四册,教师用书三册。教材涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人等学习章节,不同学段内容有所差异。
中小学足球教材出炉,人教社编成首部中小学足球教材下载 备受社会关注的“足球进校园”将有教材可依,全国首套中小学足球教材《中小学校园足球教材》将于3月底编写完成,其涵盖小学、初中、高中学段,本教材将于9月秋季学期开学前全部投放到选用学校。
一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订校园足球活动实施方案,学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。 (二)3月中旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
第二条:拥护本足球队章程,在享受章程规定权利的同时,愿意承担章程所规定的义务。第三条:身体健康,有一定足球运动基础,热爱该运动,坚持不懈锻炼的毅力,能够长期坚持参加足球队活动,良好的态度和团结的心。第四条:有集体意识,愿为他人服务,愿为办好足球队付出努力。
出版社不同:人教版:人民教育出版社。冀教版:河北教育出版社。适用范围不同:人教版:大部分地区所使用的教材。冀教版:主要使用于河北地区。教材内容不同:人教版:教材内容更加普适化。冀教版:内容更多因河北地区本身历史文化所决定,比较独特。
小学足球教学训练过程中应遵循的基本原则 在小学足球教学与训练的过程中,遵循怎样的教学训练原则是影响小学足球教学训练质量的首要问题。教学原则对实际的教学活动的开展具有重要的指导意义,小学足球教学过程中足球教学训练原则的贯彻落实情况,将对教学训练的质量产生直接的影响。
1、幼儿园社会教案 篇1 活动名称: 故事洗臭袜子的波波熊 活动领域: 语言、社会 活动目标: 教育孩子做一个勤劳、爱清洁的孩子。 培养幼儿专心听故事的习惯 和大胆的表达能力。 理解故事主题,大家要互相帮助,共同进步。 活动准备: 三张挂图 教师幼儿用书 活动过程: 导入:出示一张挂图,引出故事。
2、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。 活动准备 图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。 活动过程 导入 出示图片,引出小蜜蜂。 教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。
3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 了解妈妈一天的活动,感受妈妈的艰辛。 学习用自己的方式表达对妈妈的爱,懂得感恩。 活动准备: 经验准备:日常活动中适时播放歌曲《我的好妈妈》,帮助幼儿熟悉歌曲;完成《妈妈的一天》调查表,初步了解妈妈每天要做的事情。 课件准备:“妈妈的一天”组图;《我的好妈妈》歌曲***。
4、幼儿园社会教案 篇1 设计意图 在一次大班组的火箭发射活动中,我们托班在观看过程中,由于火箭发射时的巨大声响,好几个孩子被吓哭了。 如何如何 借助有效的手段,帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点,我在活动中利用二次心理实验,进行有效的心理迁移,从而消除他们的害怕心理。
5、写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的幼儿园社会教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园社会教案 篇1 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索。
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